introduccion

Trabajo individual No. 02

Modelo de Diseño de Sistemas Educativos Hipermediáticos con enfoque

Contextual a su realidad.

Objetivo de la actividad

Elaborar  una clase como modelo de Diseño Hipermediáticos en el área de ciencias sociales.

Objetivo de la actividad Elaborar  una clase como modelo de Diseño Hipermediáticos en el área de ciencias sociales. Hipermediáticos con enfoque contextual a su realidad TITULO DEL TRABAJO UNIVERSO, SISTEMA SOLAR Y TIERRA

 

Curso: Metodología de Diseño de Sistemas Educativos       

Hipermediáticos

ELABORADO POR: MIGUEL ÁNGEL GAVIRIA BOTERO

TUTOR: FEDERICO  OYANGUREN

FECHA: ENERO 13

 “PARA ALCANZAR ALGO QUE NUNCA HAS TENIDO, TENDRÁS QUE HACER ALGO QUE NUNCA HICISTE”

Como docente del área de sociales me he propuesto desarrollar con los estudiantes del grado sexto, el tema  del universo, a  través de la hipermedia cuyo nombre se deriva de la suma de hipertexto  y multimedia, una red hipertextual en la que se incluye no solo texto sino, también  otros medios (imágenes, audio y vídeo , permitiendo una mejor asimilación del conocimiento.

En un área tan extensa como las ciencias sociales que involucra tantas disciplinas,  valdría la pena preguntarse ¿cómo crear un material educativo para los educandos del grado sexto de la Institución Educativa  Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo del municipio de la Ceja en el área de sociales?

Ante la pregunta la hipermedia se convierte en una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales, donde  se puede implementar sistemas híbridos  donde se mezclan lo tradicional con la enseñanza virtual, la red proporciona  útiles herramientas para realizar esta gestión y por otra, en un entorno que permite al profesor obtener tanta información sobre el avance del curso. Se hace necesaria  una adecuada administración de esos datos.

Otro beneficio es la posibilidad de hacer seguimiento a los alumnos y la interacción con la clase, que la red ofrece amplia mente  Por la misma razón, surge la necesidad de unas herramientas que ayuden a gestionar todas esas posibilidades. Una de las  fortalezas de la institución educativa es que está bien dotada de sala de sistema y computadores portátiles  que facilitan los laboratorios; por esta razón me he propuesto  la tarea de crear una clase  sobre el universo aprovechando los recursos de la hipermedia.